以下是針對青少年階段存在早戀、叛逆、厭學、網癮、輟學等不良行為的學生，一所專門學校的介紹及其教育方法：

該學校主要針對初中階段存在以上問題的學生，承擔教育、轉化和心理矯治的使命。轉化期一般為六個月，期間孩子會參加多種教育課程，如感恩教育、勞動教育、軍事訓練等，有助于孩子綜合素質的顯著提升。

在這里，孩子們以心理疏導為主，文化學習為輔。心理老師會運用專業(yè)知識引導孩子探索內心，找到叛逆的根源，從思想上對孩子進行引導、指導，幫助孩子在思想上實現(xiàn)轉變。

對于青春期學生的叛逆，尤其是男生，是一種正?，F(xiàn)象。家長應該了解孩子的成長規(guī)律，進行正確的引導，避免一看見孩子叛逆就送到所謂的“叛逆學生學校”進行嚴格的訓練和體罰。這種方法并不能解決問題的根本，反而可能引發(fā)更多問題。

關于是否需要將孩子送到這樣的學校，需要考慮多個因素。如果孩子確實存在叛逆行為，且家長無法有效教育，同時孩子無法適應普通開放式學校的管理，那么全封閉式學?？赡苁且粋€好的選擇。這種學校能夠有效管制叛逆期不聽管教的孩子，減少外界影響，減輕家長的壓力。

長思教育是一所全封閉軍事化管理的青少年特訓軍校，擁有優(yōu)美的環(huán)境、先進的設備，并經過教育局等相關部門聯(lián)合審批。學校會根據(jù)孩子的問題進行具體分析，為每個孩子定制調整方案。對于10-18歲的青少年叛逆期問題，長思特訓教育學校建立了一套分年齡、分階段、分層次的教育體系，以糾正不良行為，提升孩子認知，改變對學習的接受度。

家長在教育孩子方面也可以采取一些方法：設定清晰的規(guī)則和界限，鼓勵積極行為，提供適當?shù)奶魬?zhàn)和機會，鼓勵自主性和自我決策等。

對于叛逆期的孩子，家長應該采取正確的教育方法，盡可能地引導孩子走向正確的方向。如果家長感到無法獨自應對孩子的問題，可以考慮尋求專業(yè)的教育機構的幫助。